TDAH/TEA

THE AUTISM. Una superproducción dirigida por neurotípicos

17,31 €

"Llegamos al máster terapéutico por excelencia. La carrera terapéutica que logramos a desarrollar a base de terapias diarias. ¿Pero, hasta donde es producente o contraproducente adquirir y escenificar lo que hacen los...

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Me sobran caracteres para escribir un libro. Cómo un diagnóstico tardío de TDAH me llevó a ser viral en redes

17,31 €

Cómo un diagnóstico tardío de TDAH me llevó a ser viral en redes. “El significado de un acrónimo no solo es la suma de las palabras que lo generan. En ocasiones, también es el nombre y apellido de lo que llevas...

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MIS RUTINAS CON PICTOS

18,27 €

Es una herramienta práctica para desarrollar y facilitar un sistema de comunicación alternativa.Una selección de 10 categorías que estimulan la adquisición de vocabulario básico y permiten la anticipación de espacios...

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HABILIDADES COGNITIVAS para niños con dificultades de aprendizaje

28,85 €

Se ha demostrado que existen muchas otras áreas relacionadas con el lenguaje, cuya estimulación favorece la adquisición de las habilidades académicas. Las fichas de trabajo se clasifican en diferentes habilidades...

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MANUAL PRÁCTICO DE FUNCIONES EJECUTIVAS

27,88 €

¿A quién está dirigido este material? A profesionales con formación en neuropsicología que trabajen con las siguientes poblaciones: • Adultos con diagnóstico de síndrome disejecutivo. • Adultos jóvenes con diagnóstico...

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ESTIMULACIÓN DESDE EL NEUROAPRENDIZAJE. Herramientas para el desarrollo de habilidades psicolingüísticas y comunicativas

28,85 €

Este cuadernillo tiene como objetivo desarrollar las habilidades psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación como también estimular los procesos cognitivos necesarios para los diferentes aprendizajes...

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ÚNICO. DEL AUTISMO A LA NEURODIVERSIDAD. Aprendizajes de una madre

24,04 €

Un libro dirigido a madres, padres, familiares, maestros y amigos de niños con comportamientos desafiantes, agresivos, inflexibles, de baja tolerancia a la frustración, extremadamente perfeccionistas, emocionalmente...

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AULAS INCLUSIVAS. Teorías en acto

22,12 €

Este libro se abre con un escrito de nueve puntos nodales sobre los que se cimienta la educación inclusiva. Desde ahí se revisa el marco teórico práctico desde el cual pensary diseñar la puesta en acto en el aula. Se...

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APRENDER DIFERENTE.

20,19 €

Aprender diferente es un programa diseñado para trabajar con todos los niveles de primaria que se puede adaptar fácilmente a las necesidades de aprendizaje de cada grado. El plan de estudio está pensado para niños que...

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MusicaTEA 3

12,02 €

Actividades musicales para estimulación cognitiva. Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, Discapacidad Intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de...

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MusicaTEA 2

12,02 €

Actividades musicales para estimulación cognitiva. Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, Discapacidad Intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de...

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AUTISMIND 7. SENSACIONES FISICAS

15,38 €

La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista.

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AUTISMIND. 6 ANTICIPACIÓN DE ACCIONES

15,38 €

La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres

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AUTISMIND 5. INTERPRETACIÓN CONTEXTUAL

15,38 €

Interpretación de emociones por el contexto ¿A qué se refiere interpretación de emociones por el contexto? Llegados a este punto, en el cuaderno número 5 ya se ha trabajado el reconocimiento facial de emociones...

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AUTISMIND 3. EMOCIONES SECUNDARIAS

15,38 €

¿Cuáles son las emociones secundarias? En este cuaderno se trabajan la vergüenza, el aburrimiento, la angustia o nervios y el asco. Emociones menos comunes que las primarias pero usuales en el día a día. Por ello es...

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AUTISMIND 2. EMOCIONES BÁSICAS

15,38 €

¿Cuáles son las emociones básicas o primarias? En este cuaderno se trabajan la alegría, la rabia, la tristeza, la sorpresa y el miedo. Emociones comunes en el día a día que hay que saber identificar y reconocer para...

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AUTISMIND1. ATENCIÓN CONJUNTA

15,38 €

La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a...

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MANUAL DEL JUEGO PARA NIÑOS CON AUTISMO. Ejercicios, materiales y estrategias. Del cucutrás al juego simbólico

24,04 €

Uno de los aspectos más importantes del desarrollo es el Juego. Junto con el movimiento, es una expresión vital del ser humano. Por medio del juego nos relacionamos con el entorno, aprendemos, socializamos y...

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MI HIJO TIENE TDAH. La entrega de una madre

13,46 €

Este libro, con un relato y algunas reflexiones, pretende hacer pensar sobre el papel de la familia, y muy en especial de la madre, ante el TDAH. La mayoría de ellas se ven inmersas en una dura soledad al pensar sus...

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JUANITO Y SU TDAH. Ser feliz es posible. 3º EDICIÓN

13,46 €

Siempre es un honor que el autor invite a prologar su obra y así, desde estas páginas, lo reconozco y agradezco. Es sabido que escribir un libro es un ejercicio intelectual que requiere responsabilidad, amplio...

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LA PILONA. Historia de un acoso escolar

13,46 €

Dedicado a todas las personas víctimas de acoso escolar y a sus familias. Que cada día seamos más conscientes de la importancia del respeto a nuestros semejantes para cambiar esta sociedad en la que, para conseguirlo,...

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NEUROEDUCACIÓN Y DIVERSIDAD. Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender

23,08 €

El propósito del libro es colaborar con el trabajo de docentes y profesionales vinculados a la educación, brindando aportes desde la neuroeducación para el abordarje de la neurodiversidad. Aporta información...

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DIAGNÓSTICOS EN LA INFANCIA. En busca de la subjetividad perdida.

17,31 €

A la hora de pensar acerca de las problemáticas de los diagnósticos en la infancia, no sobran las advertencias.

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ANSIEDAD, TOC Y CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS EN AUTISMO

22,12 €

Para padres, docentes, instituciones y profesionales de la salud mental, esta obra tiene un valor de guía y acompañamiento: desde la detección, evaluación, diagnóstico e intervención hasta los elementos prácticos para...

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CONECTADOS. Material para abordar y desarrollar habilidades sociales y empatía.

31,73 €

Este material contiene 28 cartas con escenas de interacciones sociales, a través de las cuales se busca que el niño aprenda a comprender lo que está sucediendo en cada escena,

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MÁS ALLÁ DEL AUTISMO Neurociencia y lóbulo frontal

25,00 €

Rotular a un niño con un nombre que llevará por años, cuando no le corresponde, es más que iatrogénico.

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LA ATENCIÓN QUE NO SE PRESTA: EL “MAL” LLAMADO ADD – 2DA.EDICIÓN

24,04 €

Las escuelas se han poblado, de un modo epidémico , deniños que se distraen con facilidad, se muestran desatentos ycon dificultades para los aprendizajes formales

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AUTISMO Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE

17,31 €

Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de

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NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL.

23,08 €

Atender a niños con diagnóstico de TGD, TEA (Autismo), Asperger y S. de Rett, es motivo de investigación y búsqueda en el ámbito profesional y familiar.

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LA DISCAPACIDAD EN LA ESCENA FAMILIAR.

25,00 €

Es un libro elaborado con la pretensión de acompañar, orientar, sostener y ayudar a comprender los múltiples significados y efectos que la irrupción de la discapacidad produce en la escena familiar.

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UNA NUEVA EPIDEMIA DE NOMBRES IMPROPIOS. El DSM-V invade la infancia en la clínica y las aulas

27,00 €

La ética y los “nuevos” paradigmas “La enfermedad es una situación. La posición ética no renunciará jamás a buscar en esa situación una posibilidad hasta entonces inadvertida.

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TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. Aportes técnicos – 3ra.edición

64,42 €

Evidentemente existe una carencia bibliográfica que atienda a la necesidad de los terapeutas de encontrar herramientas funcionales para estas edades.

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AUTISMOS: ¿ESPECTRO O DIVERSIDAD?

25,96 €

Familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas Cada vez va quedando más claro que no hace falta ser autista para estar dentro del espectro autista.

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TDAH/TEA

THE AUTISM. Una superproducción dirigida por neurotípicos

Me sobran caracteres para escribir un libro. Cómo un diagnóstico tardío de TDAH me llevó a ser viral en redes

MIS RUTINAS CON PICTOS

HABILIDADES COGNITIVAS para niños con dificultades de aprendizaje

MANUAL PRÁCTICO DE FUNCIONES EJECUTIVAS

ESTIMULACIÓN DESDE EL NEUROAPRENDIZAJE. Herramientas para el desarrollo de habilidades psicolingüísticas y comunicativas

ÚNICO. DEL AUTISMO A LA NEURODIVERSIDAD. Aprendizajes de una madre

AULAS INCLUSIVAS. Teorías en acto

APRENDER DIFERENTE.

MusicaTEA 3

MusicaTEA 2

AUTISMIND 7. SENSACIONES FISICAS

AUTISMIND. 6 ANTICIPACIÓN DE ACCIONES

AUTISMIND 5. INTERPRETACIÓN CONTEXTUAL

AUTISMIND 3. EMOCIONES SECUNDARIAS

AUTISMIND 2. EMOCIONES BÁSICAS

AUTISMIND1. ATENCIÓN CONJUNTA

MANUAL DEL JUEGO PARA NIÑOS CON AUTISMO. Ejercicios, materiales y estrategias. Del cucutrás al juego simbólico

MI HIJO TIENE TDAH. La entrega de una madre

JUANITO Y SU TDAH. Ser feliz es posible. 3º EDICIÓN

LA PILONA. Historia de un acoso escolar

NEUROEDUCACIÓN Y DIVERSIDAD. Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender

DIAGNÓSTICOS EN LA INFANCIA. En busca de la subjetividad perdida.

ANSIEDAD, TOC Y CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS EN AUTISMO

CONECTADOS. Material para abordar y desarrollar habilidades sociales y empatía.

MÁS ALLÁ DEL AUTISMO Neurociencia y lóbulo frontal

LA ATENCIÓN QUE NO SE PRESTA: EL “MAL” LLAMADO ADD – 2DA.EDICIÓN

AUTISMO Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE

NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL.

LA DISCAPACIDAD EN LA ESCENA FAMILIAR.

UNA NUEVA EPIDEMIA DE NOMBRES IMPROPIOS. El DSM-V invade la infancia en la clínica y las aulas

TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. Aportes técnicos – 3ra.edición

AUTISMOS: ¿ESPECTRO O DIVERSIDAD?

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