LA EDUCACIÓN POR ESCENARIOS. Niños educados 24 horas al día, 365 días al año

Las Neurociencias vienen indagando las relaciones entre la música y el cerebro aprendiente, pero no el de aquellos escolares que sin ninguna razón válida se quedan afuera de toda innovación educativa: los niños y...

Este libro explora la dinámica del efecto Gólem, que es la versión negativa del efecto Pigmalión. Cuando se le dice a un alumno o a una alumna, a un hijo o a una hija, que no vale para estudiar, que no vale para nada,...

Dicho escrito, es un manual cuyo objetivo principal es poder proveer de herramientas basadas en la experiencia científica a los docentes de nivel primario y secundario. Es un humilde aporte desde las terapias...

En tiempos en que la inmediatez parece devorarnos, la discapacidad, con sus universos particulares, singulares, diversos y múltiples, nos enseña la importancia de darle su tiempo a los procesos, ser pacientes, aplicar...

¿Cómo se entrelazan los conocimientos previos con los nuevos saberes en la enseñanza de la Educación Sexual Integral? En un campo donde las creencias arraigadas, las representaciones sociales, los prejuicios y...

Adolescencia sin suicidio no es un libro de suicidología, sino de educación emocional. Tiene como eje central el concepto de acompañamiento emocional y hace uso del formato de guía prefigurativa y práctica para...

Cartografías de ansiedades y temores en las infancias y adolescencias (Incluye libro ilustrado)Si bien los miedos y ansiedades son constitutivos de lo humano, los últimos años incluyeron hechos que impactaron en ellos...

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ha ganado terreno, pero la clave no está en el método en sí, sino en la estrategia que lo precede. Este libro profundiza esa perspectiva estratégica y propone un itinerario de...

En un mundo en el que las pantallas nos plantean nuevos enigmas en torno a la crianza, este libro aporta pistas para llevar a cabo esa tarea en tiempos digitales. Es un texto versátil, dirigido tanto a psicoanalistas...

Enseñar preguntando nos propone considerar la potencia educativa, subjetivante y transformadora de la pregunta pedagógica reflexiva. Laura Curbelo Varela presenta una visión creativa de la enseñanza, concebida como un...

Este libro ofrece una guía clara y profunda para comprender y aplicar el concepto de secuencias didácticas en contextos educativos diversos. En la primera parte se desarrolla el marco teórico que sustenta las...

Los escritos reunidos en este libro son resultado del proceso de investigación de un equipo que posiciona a la escuela como refugio para las infancias y las juventudes. La pregunta se centra en cómo estructurar...

Las emociones son cruciales para la constitución de la subjetividad y del lazo social y necesitan ser interpretadas en el marco de las transformaciones de la sensibilidad. Los textos reunidos en este libro, de...

En un contexto en el que los celulares, las plataformas digitales y las redes están presentes en cada rincón de la vida cotidiana, la escuela no puede quedarse al margen, ni someterse al falso dilema entre demonizar...

Este libro muestra catorce años de experiencia, que logran hacer de la excepción que irrumpe como violencia –agresión mediante– una regla subjetivada que aporta a la convivencia, al vivir con otros, en un tiempo y un...

La ESI conforma una excelente dupla con la ternura, constituyéndose así en una herramienta central para vivir y convivir en las instituciones educativas. Ayuda a resolver desacuerdos ante las diferencias y en los...