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Educación especial Hay 54 productos.
Educación especial
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ACTIVATE! Estimula tu cerebro,...
ACTIVATE es un juego de cartas (tarjetones) que propone la estimulación de los procesos cognitivos: Memoria, lenguaje y atención, principalmente y también el entrenamiento de la velocidad de procesamiento, flexibilidad cognitiva, percepción, razonamiento e inhibición.
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SET. Juego de Percepción Visual
SET es un juego de cartas que propone la estimulación de la percepción visual, velocidad de procesamiento, atención, flexibilidad cognitiva y razonamiento. El objetivo del juego es identificar un grupo SET de tres cartas entre 12 colocadas sobre la mesa.
17,36 € 18,27 € -5%¡Precio rebajado! -
TUTTI FRUTTI - Juego de...
CONTENIDO: 48 piezas doble cara - fruta - . PRINCIPIO DEL JUEGO Los jugadores tienen piezas doble cara delante de ellos representando las mitades de frutas. Existe un total de 16 frutas diferentes y cada una se representa seis veces en el juego.
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PESCA2 ¡ Un juego de cartas...
Juego de cartas destinado a la automatización de sumas y restas hasta el 10. Favorece la flexibilidad, el razonamiento, la memoria de trabajo y el calculo mental
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CHALLENGE. Juego de Atención
CHALLENGE es un juego de cartas que propone la estimulación de procesos atencionales, viso- perceptivos, de memoria visual y razonamiento espacial.
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MATCH. Juego de Atención y Memoria
¿De que se trata el juego? Encuentra los Números y formas es un juego educativo que tiene 31 tarjetas con los números del 1 al 9 y una variedad de coloridas figuras geométricas. Cada 2 fichas, hay siempre uno y sólo un símbolo que le corresponde.
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FÁBRICA DE PALABRAS. ¡El más...
Fábrica de palabras es un juego didáctico que tiene como objetivo estimular el vocabulario a través de 10 categorías diferentes. Contiene 30 cartas e instrucciones. ¿Cómo se juega? Colocamos las cartas en una pila el centro de la mes, con la cara de las categorías hacia arriba. El jugador más joven gira la primera carta mostrando la cara de las letras,...
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ÚNICO. DEL AUTISMO A LA...
Un libro dirigido a madres, padres, familiares, maestros y amigos de niños con comportamientos desafiantes, agresivos, inflexibles, de baja tolerancia a la frustración, extremadamente perfeccionistas, emocionalmente intensos, o niños que ya posean diagnósticos de déficit de atención, autismo de alto funcionamiento, trastornos de aprendizaje, ansiedad
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JUGADAMENTE. Juegos y dinámicas...
El deseo de jugar nos acompaña durante toda la vida. En él encontramos una alternativa de adaptación al proceso de envejecimiento. ¡Porque se puede crecer jugando! Porque jugar es sinónimo de salud, invitamos a todos a promover la Recreación en grupos de personas mayores.
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APRENDER DIFERENTE.
Aprender diferente es un programa diseñado para trabajar con todos los niveles de primaria que se puede adaptar fácilmente a las necesidades de aprendizaje de cada grado. El plan de estudio está pensado para niños que hayan sido canalizados o diagnosticados con algúnas o varias diferencias de aprendizaje.
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HERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS PARA...
El presente libro es resultado de la colaboración entre diversas posturas psicológicas que se congregan alrededor de un tema común: la educación especial; así, el interés por esta área ha llevado a varios profesionales a compartir sus experiencias e inquietudes respecto de las posibilidades de investigación e intervención
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INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON...
En la primera edición de este libro, mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basados en los paradigmas y en los conceptos básicos que sustentan esta práctica que aún hoy sigue en vigencia
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CARTOGRAFÍAS DE LA DISCAPACIDAD
La autora analiza la presencia permanente del arte como herramienta terapéutica desde el lugar de significación que ha ocupado entre los hombres:
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JUEGOS PARA EL DESARROLLO MOTOR....
En el juego no hay escisión de la personalidad: existe el trabajo conjunto de la mente y el cuerpo, el niño se compromete por entero y esa forma total de vivir una experiencia parece ser también la forma adecuada para el aprendizaje que abarca desde el conocimiento corporal hasta las matemáticas.
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AUTISMIND 7. SENSACIONES FISICAS
La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista.
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AUTISMIND. 6 ANTICIPACIÓN DE...
La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres
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AUTISMIND 5. INTERPRETACIÓN...
Interpretación de emociones por el contexto ¿A qué se refiere interpretación de emociones por el contexto? Llegados a este punto, en el cuaderno número 5 ya se ha trabajado el reconocimiento facial de emociones básicas y secundarias. Una vez el niño es capaz
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AUTISMIND 3. EMOCIONES SECUNDARIAS
¿Cuáles son las emociones secundarias? En este cuaderno se trabajan la vergüenza, el aburrimiento, la angustia o nervios y el asco. Emociones menos comunes que las primarias pero usuales en el día a día. Por ello es igualmente importante saber identificarlas para comprender lo que les sucede a los
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AUTISMIND 2. EMOCIONES BÁSICAS
¿Cuáles son las emociones básicas o primarias? En este cuaderno se trabajan la alegría, la rabia, la tristeza, la sorpresa y el miedo. Emociones comunes en el día a día que hay que saber identificar y reconocer para comprender lo que le sucede a los demás y poder dar una respuesta adecuada a la
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AUTISMIND1. ATENCIÓN CONJUNTA
La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades
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HISTORIAS SOCIALES ACTIVAS PARA...
En este nuevo trabajo Aurora nos conduce de una manera didáctica, sencilla y estructurada hacia la creación de guiones sociales. Basándose en su trabajo "Aprendo a hacer historias sociales" nos lleva un método más efectivo y rápido al que denomina
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MANUAL DEL JUEGO PARA NIÑOS CON...
Uno de los aspectos más importantes del desarrollo es el Juego. Junto con el movimiento, es una expresión vital del ser humano. Por medio del juego nos relacionamos con el entorno, aprendemos, socializamos y desarrollamos creatividad e imaginación. El juego es además una experiencia positiva con
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MANUAL DE TEORÍA DE LA MENTE...
Saber ponerse en el lugar de otra persona y comprender que cada uno de nosotros percibimos, pensamos, sentimos, deseamos o creemos cosas distintas. Así resumiría lo que se denomina Teoría de la Mente.
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MI HIJO TIENE TDAH. La entrega...
Este libro, con un relato y algunas reflexiones, pretende hacer pensar sobre el papel de la familia, y muy en especial de la madre, ante el TDAH. La mayoría de ellas se ven inmersas en una dura soledad al pensar sus parejas que lo que acontece a sus hijos e hijas es lo natural, algo que el
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JUANITO Y SU TDAH. Ser feliz es...
Siempre es un honor que el autor invite a prologar su obra y así, desde estas páginas, lo reconozco y agradezco. Es sabido que escribir un libro es un ejercicio intelectual que requiere responsabilidad, amplio conocimiento de la temática
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