Bases teóricas para la estimulación de los aspectos básicos de la comunicación en niños con trastorno del espectro autista a través de la intervención asistida con caballos. La escoleta de hipoterapia “Els Aurons-Castelló” se creó en julio de 2002 como resultado de un largo proceso de experiencias que comenzó en 1995 con el principal objeto de dar una...
En el universo audiovisual, las formas de influencia, los mecanismos que se utilizan para crear implicaciones emocionales que derivan en identificaciones son además de poderosos y eficaces, desconocidos para el gran público. Como si fueran una especie de secretos muy bien guardados que solo conocen una minoría dominante. La ingente cantidad de formación e...
La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas y enseñar a los niños a ponerse en el lugar del otro, ajustando su propio comportamiento para adaptarse al...
"Llegamos al máster terapéutico por excelencia. La carrera terapéutica que logramos a desarrollar a base de terapias diarias. ¿Pero, hasta donde es producente o contraproducente adquirir y escenificar lo que hacen los profesionales en casa?" "Capítulo más frustrante, donde dependemos de terceros, los cuales no saben ni que existimos. Entramos en un...
Cómo un diagnóstico tardío de TDAH me llevó a ser viral en redes. “El significado de un acrónimo no solo es la suma de las palabras que lo generan. En ocasiones, también es el nombre y apellido de lo que llevas buscando toda una vida. La respuesta a tus porqués.”
Este manual de prácticas de Microbiología permite al lector adquirir los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para realizar las técnicas de aislamiento e identificación de bacterias, hongos y virus en el laboratorio.
Al incorporar la dimensión internacional en el ámbito universitario se imponen retos en la actividad docente. Así, los métodos de enseñanza requieren una transformación significativa con herramientas docentes innovadoras.
La colección LOGO + (LogoPlus) es un material de intervención logopédica para la atención al paciente potenciando un aprendizaje que genera una mejor calidad de vida y bienestar. Abarca desde la etapa infantil hasta la tercera edad. Es un material versátil que hace que el profesional y los familiares disfruten de un material adaptado a las necesidades del...
La colección LOGO + (LogoPlus) es un material de intervención logopédica para la atención al paciente potenciando un aprendizaje que genera una mejor calidad de vida y bienestar. Abarca desde la etapa infantil hasta la tercera edad. Es un material versátil que hace que el profesional y los familiares disfruten de un material adaptado a las necesidades del...
ÍNDICE 1 TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE. 2 LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL DESDE EL AULA. 3. INTERVENCIÓN CON ALUMNADO TEA EN AULAS ESPECÍFICAS. 4. EL TDL-TEL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. 5 LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA EN LA SOCIEDAD DIGITAL CONECTADA.