SABERES DIGITALES EN LA EDUCACIÓN. Una investigación sobre el capital tecnológico incorporado de los agentes...

El libro de Saberes Digitales en Educación: Una investigación sobre el capital tecnológico incorporado de los agentes de la educación esta´ compuesto por 9 capítulos que comparten como eje central a los saberes digitales.

El libro de Saberes Digitales en Educación: Una investigación sobre el capital tecnológico incorporado de los agentes de la educación esta´ compuesto por 9 capítulos que comparten como eje central a los saberes digitales. El orden del capitulado responde a los avances de la investigación y a la evolución de nuestras miradas a lo largo de casi una década de reflexión. En su lectura encontrara´ las bases teóricas de los conceptos al inicio (capitulo 1); seguidas por aspectos metodológicos, de intervención (capítulos 2, 3 y 4) y evolutivas (capitulo 5), para llegar finalmente a los capítulos en los que presentamos hallazgos de la investigación en el contexto de la educación básica y superior así como la inminente necesidad de formación de profesores (capítulos 6, 7 y 8). El libro cierra con el análisis de un futuro que ya ha iniciado y que apunta hacia una nueva era en la que el software disciplinario será cada vez más predominante (capítulo 9).