Metamorfosis de la clínica con adolescentes

Se escribe, según María Zambrano, para defender una soledad en la que estamos. Según Margarite Duras nadie ha escrito nunca a dúo. Sin embargo, en lo común los autores de este libro han encontrado una voz. En la insistencia de un nosotros que puede alojar esa imposibilidad, incluso con zonas de diferencias. No es, por otro lado, el mismo nosotros que aquel que realzan cimentado en la adolescencia: «La adolescencia como ese tiempo de desorientación, desarreglo, imparidad, extranjerismo y, al mismo tiempo, momento de construcción del nosotros, de invención, de creatividad». Entonces, la amistad como refugio, la pregunta por el origen, los confines que incluyen el dolor, los encuentros y los desencuentros, instalan desde el inicio del texto un entramado, entre lo que impulsa la escritura como punto de arribo autoral y los avatares de la práctica analítica con púberes, con jóvenes. Se tratará de la inexorable intrincación entre la ley inmutable de la muerte y la novedosa reproducción sexuada. En tiempos y circunstancias de turbulencias, lo roto, lo caído, lo frágil está en los subrayados. Aluden a las situaciones transitadas con un ritmo diario, persistente, comprometido. La escucha de cada quien en lo colectivo y en un contexto, un territorio.

Ana Moscón Es psicoanalista, especialista en Psicología Clínica. Egresada de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires donde se desempeña como docente en la Cátedra II de Psicopatología y en La angustia en la experiencia analítica. Integra el equipo infantojuvenil del servicio de salud mental del Hospital Rivadavia. Realizó la residencia y jefatura de residencia en psicología clínica en el mismo hospital. Se desempeña como titular de la materia Psicopatología de la carrera de Psicología a distancia de la Universidad de Barceló. Ha sido coordinadora, directora y docente de distintos cursos de posgrado del ámbito hospitalario. Ha colaborado en numerosas publicaciones de psicoanálisis.

José Recalde Es psicoanalista, especialista en Psicología Clínica. Egresado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires donde se desempeña como docente en la Cátedra II de Psicopatología y en La angustia en la experiencia analítica. Realizó la residencia y jefatura de residencia en psicología clínica en el Hospital Rivadavia. Allí fue coordinador de concurrentes durante un ciclo, y actualmente es el coordinador local de la residencia. Integra el equipo infantojuvenil del servicio de salud mental del mismo hospital. Es director y docente de cursos de posgrado en el ámbito hospitalario del AMBA, así como supervisor de residentes y concurrentes de hospitales de la Argentina. Ha colaborado en numerosas publicaciones de psicoanálisis.