“Mirar siempre al cerebro cuando hablamos de aprendizaje es quedarse en la superficie. Nos dejamos el resto del cuerpo. Mirar siempre a la neurociencia cuando hablamos de aprendizaje también es quedarse en la superficie, nos dejamos la filosofía que subyace a nuestra forma de entender al ser humano en general y a la infancia en particular. En esta obra, Eduardo Muñoz unifica de manera magistral las relaciones entre el cuerpo, el cerebro y el entorno para aprender con unos sólidos fundamentos filosóficos y todo el rigor neurocientífico necesarios para darnos una perspectiva única sobre el aprendizaje. Una obra que ayuda, sin duda, a aprender sobre el aprendizaje”. Aaron del Olmo.
Eduardo Muñoz unifica de manera magistral las relaciones entre el cuerpo, el cerebro y el entorno para aprender con unos sólidos fundamentos filosóficos y todo el rigor neurocientífico necesarios para darnos una perspectiva única sobre el aprendizaje. Una obra que ayuda, sin duda, a aprender sobre el aprendizaje.
“Mirar siempre al cerebro cuando hablamos de aprendizaje es quedarse en la superficie. Nos dejamos el resto del cuerpo. Mirar siempre a la neurociencia cuando hablamos de aprendizaje también es quedarse en la superficie, nos dejamos la filosofía que subyace a nuestra forma de entender al ser humano en general y a la infancia en particular. En esta obra, Eduardo Muñoz unifica de manera magistral las relaciones entre el cuerpo, el cerebro y el entorno para aprender con unos sólidos fundamentos filosóficos y todo el rigor neurocientífico necesarios para darnos una perspectiva única sobre el aprendizaje. Una obra que ayuda, sin duda, a aprender sobre el aprendizaje”. Aaron del Olmo.























